Programa


9:00 Receção aos participantes

 

9:30 Sessão de abertura

  - Coordenação do grupo Educação e Desafios Societais do CITCEM

  - Membro da Comissão Organizadora do encontro

 

9h45  Entre o pré-escolar e o 1.º ciclo do Ensino Básico: Que consciência histórica?

[1]Diálogo entre Glória Solé e Gonçalo Maia Marques

[2]Apresentação de trabalhos de alunos das instituições dos oradores, associados a experiências vivenciadas na prática educativa supervisionada no âmbito das ciências sociais

Moderação: Pedro Duarte - ESE do P.Porto


 11h30 Intervalo para café

 

11h45  Do 2.º ao 3.º ciclo do Ensino Básico: Como desenvolver o pensamento histórico?

[1]Diálogo entre Marília GagoMariana Lagarto 

[2]Apresentação de trabalhos de alunos das instituições dos oradores, associados a práticas de ensino da história orientadas para o desenvolvimento do pensamento histórico dos estudantes, no 2.º e 3.º ciclos

Moderação: Luís Alberto Alves - CITCEM 


13h30 Almoço

 

15h  Património e Aprendizagem: Educação patrimonial desde os primeiros anos

[1]Diálogo entre Helena Pinto Sérgio Veludo

[2]Apresentação de trabalhos de alunos das instituições dos oradores, associados às especificidades da educação patrimonial no âmbito do ensino da história/ciências sociais

Moderação: Cláudia Pinto Ribeiro - CITCEM


 16h35 Intervalo para café


16h50  Sessão Final: E dos 10 aos 15 anos: que usos fazem os alunos da história?

[3] Diálogo entre Isabel Barca e Ana Isabel Moreira


17h45 Encerramento e Informações



[1] Cada intervenção terá a duração de 15 minutos. O espaço para debate será de 20 minutos.

[2] Cada apresentação terá a duração de 10/15 minutos. O espaço para debate será de 15 minutos.

[3] Intervenção de 35 minutos e debate durante 20 minutos.



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